“鳴人，你真的能幫我開發(fā)寫輪眼？”

    佐助這一回可裝不下去了，迫切地起🁑身，身子前傾，大聲追問(wèn)📩道。

    “理論上可以啦?！?br/>
    鳴人扶了扶眼鏡，露出自信的微笑，然而沒(méi)等佐助說(shuō)話，卻又臉一沉道：“你應(yīng)該能理解‘理🋌🗻♏論上’是什么意思吧？在對(duì)你的寫輪眼基因進(jìn)行徹底解析之前，我也沒(méi)百分之百的把握保證成功，上次調(diào)制白眼的實(shí)驗(yàn)就失敗了呢?！?br/>
    佐助點(diǎn)了點(diǎn)頭，他不是自來(lái)也那樣的中老年人，思維僵🗅🙒🉴化到難以接受新概念，自從發(fā)現(xiàn)鳴人憑借文化課第一獲得了匪夷所思的力量之后，佐助回去偷偷找出忍者學(xué)校的文化課課本，很是惡補(bǔ)了一番基礎(chǔ)知識(shí)。

    忍者學(xué)校在布雷德羅先生的建議下開啟了“科學(xué)課”，課程涵蓋了初🛷♗🈥中到高中的“物理化學(xué)地理生物”知識(shí)，佐助不愛(ài)學(xué)習(xí)，但腦子可不笨，文化🔷🅌🅊課成績(jī)低是因?yàn)樗X(jué)⛩🝃得沒(méi)用而不肯花時(shí)間學(xué)。

    惡補(bǔ)了科學(xué)課教材，佐助已經(jīng)能夠理解很多鳴人隨口說(shuō)出來(lái)🉫🊑的不少科學(xué)名詞。

    佐助堅(jiān)決地說(shuō)道：“只要有成功的可能性，即使🀢存在風(fēng)險(xiǎn)，我也愿意一試！快🈆🟕采集我的基因，進(jìn)行你所說(shuō)的解析吧！”

    鳴人推了推眼鏡，表情變得略有幾分陰森，搖頭道：“佐助君，我📱🞫🗂📱🞫🗂們是朋友，幫你本該義不容辭……”

    佐助聞言心中咯噔一下😲，他也是個(gè)少年老成的孩子，聽(tīng)鳴人這么說(shuō)，一下子就能猜出后面肯定要跟著個(gè)“但是”。

    世上沒(méi)有白吃的午餐，鳴人雖然和他是朋友，但兩人的交往中，佐助從鳴人身上獲益更多，佐助攢了數(shù)百萬(wàn)兩的任務(wù)傭金，都是慷慨🉲🋍的鳴人毫不在意地分給他的🗀😠🂯。

    “但是🆅，我也要修煉呀，開發(fā)血輪眼的科研工作，必🊰📼☧須由我的本體不斷分身出科研員，修煉只能派影分身，效率會(huì)很差，自來(lái)也老師🉲🋍也會(huì)不高興的?！?br/>
    鳴人說(shuō)出的理由，佐助還🖠🔂真是無(wú)法反駁，總不能自私到讓朋友放棄自己的修煉🈆🟕，將時(shí)間全花在全心全意幫他🟁🚋👵上。

    “我明白了……等中忍考試結(jié)束，你有時(shí)間了再🀢說(shuō)吧，我已經(jīng)等了好🛷♗🈥幾年，就多等些日子♂🅣🈙……”

    佐助失🆅落地點(diǎn)了點(diǎn)頭，連道別的🙺🏝🛂忘記🁑了，低著頭起身走向門口。

    “等等！”

    鳴人叫住他：🉱🋋“唉，誰(shuí)叫我們是朋友呢？中忍考試對(duì)我來(lái)說(shuō)不是很重要，發(fā)動(dòng)‘天下布武’計(jì)劃也不急于一時(shí)，忍術(shù)學(xué)習(xí)可以延后嘛。不過(guò)，我付出了這么多，你怎么回報(bào)我呀？”

    事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，嘴上說(shuō)可以等，心里其實(shí)一秒都等不了的佐助，連忙轉(zhuǎn)回身，什么都顧不上了，就連鳴人說(shuō)出的那句“天下布武”都沒(méi)怎么在意🔷🅌🅊，急吼吼地道：“鳴人，只要你肯幫我，什么條件我都能答應(yīng)！”

    “吼吼，🎔🐶🄘真的嗎？那就把🖠🔂小櫻讓給我吧……呵呵，開個(gè)玩笑啦，小櫻要是聽(tīng)我這么說(shuō)，一定會(huì)揍我的。”

    “沒(méi)問(wèn)題，我退出，她是你的了！”

    “納尼！🎔🐶🄘”鳴人驚訝道：🖠🔂“答應(yīng)得這么痛快嗎？”