直白的說，就是讓孩子們各種🙾🏼玩🍼兒🃙😏，想玩兒什么都沒問題，這間日托所簡直就像個百寶箱。

    只要是市面上能找到的玩具，他們這里🇧🚹😑都有，還有許多自己機構定制的益智趣味游戲，包括大量的手工和運動。

    總體來說，能學到的東西🗈🙩就是簡單的日常對話，但在游戲和運🕔🉖動方面卻很完善，有些設定讓他都感到驚🀜♔奇有趣。

    老師的搭📆配達到了1v4，確保能給每個孩子最佳的照顧和陪伴，這點是讓在場家長最為滿意的。

    但是在混熟的老師們把孩子帶出去，身懷兇物👲🌵🃞的老師談起費用的時🀱候，現場就不再那么的友好。

    每年2萬美刀，負責⚭接送和飲食，學校配有專業的醫務人員👜🉬，確保孩🊎子的安和健康。

    每年6個月，早9點到晚5點30分，2🂆🌠🀛萬美刀的費用，說實話……比搶劫賺的還要多，要更輕松。

    “你覺得怎么樣？”⚭其他的家長們在談論，李子濤和瑪麗同樣在談論，只是談話的內容不同。

    他們主要關注的是，⚭對這🗈🙩間日托所的滿意程度，錢并不在考慮范圍🀱內。

    “☣🁒🅎等我下。”瑪麗說著站了起來，微笑著走⚓🐽🅕⚓🐽🅕向老師。

    不☣🁒🅎一會兒，她就又折返回來，示意李子濤和自己來，兩人跟👜🉬👜🉬著老師走出教室。

    “她🐦將帶我們去🟛🝵🏞看看其他已經開課的班級，我想確認下。”瑪麗雖然想要讓孩子體驗普通的快樂，但不代表對她的關心減少。

    整個日托所👛的面積有2600多平米，共有14個班⛊，他們所參加的是今年新開的班，今年只會開兩個班，另一個班的體驗課也已經預約滿了。

    “實際上，我們的名額十分有限🍼，面🉑🆥對的人群也是曼哈頓半島的🄝⚌高收入中產家庭……最低標準。”

    老師說道這些的時候，♛臉上一直帶著溫和的笑容，讓⛊人并不會感到唐突或被冒犯。

    瑪麗一邊點著頭，一邊把目光轉向右側，那邊👲🌵🃞是正在上課的教室到了。

    整個教室大約有一百五六十平的樣子，房間里共有20個孩子，5個老師，外加一個像‘班主任’角色的🆴📮責任老師。

    教室被分成不同的區域，🗈🙩孩子們可以自由選擇自己感興趣的區域，和喜歡的朋友交🙄流玩耍。

    而想要通過這些區域，♛則有簡單的復雜🇧🚹😑的🂆🌠🀛不同道路。

    “老師每天都會帶領孩子們進行不🃙😏同的選擇，但大多數時候，我們更🊎愿意讓孩子走直達的道路。”

    聽到對方這么說，李子濤有些詫異，‘不應該是給孩子適當👜🉬的鍛煉嗎？’