“我，知道了！”

    房間內，當齊平吐出這句話，眾錦衣先是一怔，似乎并沒有反應過來，直到兩息后，才陡然意識到什么。

    “你知道了什么？”余慶死死盯著他，呼吸微緊。

    其余人也支棱起來。

    期待地看過來,心想，莫非是齊平想出了解法？

    怎么想到的？

    “呼，”迎著同僚們的目光，齊平沒急著回答，而是深深吐了口氣，緩解精神上的疲倦，旋即，突然問道：

    “這一本《詩百篇》，是原本擺放在柜臺上的那一本？”

    眾人一怔，一名錦衣說道：“是，這本最舊，本來就是被翻看過的。”

    果然……齊平目光凌厲：“幫我找一本《聲韻集》，要同樣擺在柜臺上的那本。”

    什么意思，為啥突然要找書,沒人問，而是立即開始翻找起來。

    “這有一本。”

    “這里也有一本。”

    不多時，數冊聲韻集堆在齊平面前，這是一種注音冊子，即，學堂的孩子學識字時，要教發音,也要學習“注音”法。

    就如拼音,便是注音的法子，涼國已發展到音韻階段，雖不是用字母表示音標，但本質大差不差。

    齊平飛快掃視了一圈，從中挑出翻閱痕跡最重的一冊，默不作聲開始翻看。

    其余人不敢打擾，連呼吸都放輕了。

    一時間，房間內落針可聞，只有翻動書頁的聲音。

    “啪。”不多時，齊平一巴掌拍在書上，臉上終于露出破解謎題后的笑容：“我想，我知道‘書生’的暗號解法了。”

    真的知道了？

    破解開了？