搬出這部《四大奇書》之一，并非盲目，在考慮過抄書掙錢後，齊平就在內心進行過篩選。

    首先，一定要暢銷，毫無疑問。

    其次，要符合時代，你不能說，搬幾部網文過來，那就太“先鋒”了。

    到時候，人家買了書，翻開一看，滿腦子問號，說：系統是個啥啊。

    不好解釋。

    再考慮到，某些題材敏感，某些世界觀差別太大，可選擇的余地進一步收窄。

    最後，才定了個這，將部分詞句刪掉，背景假托前朝，再配上幾張JiNg心描繪的cHa圖……完美。

    ……

    將書稿丟給范貳，齊平拍拍PGU，離開了六角巷，沒有去衙門。

    今兒休沐，他準備去趟書院。

    五月的風兒溫暖和煦，馬兒也歡欣雀躍的，齊平一路奔馳，望著湖光山sE，很有種踏青的愉悅。

    等到了書院，將馬拴好，他轉了一圈，順利捉到了熟人王教習。

    “老王……教習。”齊平改口，笑容燦爛：

    “有日子沒見了，躲什麼啊，近來可好？”

    王教習不咸不淡道：“有話直說。”

    “六先生在哪邊，竹石居嗎？”齊平問。

    王教習搖頭：“不巧了，六先生不在院內，進城去了，說是參加文壇詩會。”

    說到這，他語氣復雜道：“其實，你可以少寫幾首的……”

    為啥……齊平不理解書院眾人的痛苦，有點苦惱：

    “那怎麼辦。”

    “你有何事？”王教習問：“是神符一道，修行有了疑惑？”